Гештальт подход в работе с различными типами привязанности

специализация / 160 ч. / работа с детьми

Курс посвящен работе с детьми и подростками, страдающими от нарушений привязанности. Он предназначен для гештальт-терапевтов, педагогов, социальных работников и родителей.

содержание

Мы основываемся на теории привязанности (Дж. Боулби, М. А. Левин) и гештальт-терапии. Обсуждаются типы привязанности, проявления нарушений (тревожность, агрессия), диагностика и терапевтические стратегии.
Курс включает практические инструменты и завершается сертификацией, где участники представят описание случая длительной работы с клиентом. Цель — помочь детям осознать свои чувства и восстановить гармонию в отношениях.

Базовые положения теории привязанности

{1}

Рассмотрим привязанность как часть комплексной системы отношений и её связь с гештальт подходом.

Изучим стадии развития поведения привязанности и механизмы их закрепления.

{2}

Обсудим симптомы различных типов привязанности и особенности поведения в контексте приемного родительства.

{3}

Разберем базовые навыки, необходимые для долгосрочной терапевтической работы с клиентами, включая эмпатию и организацию экспериментов.

{4}

Исследуем особенности работы с взрослыми клиентами в контексте гештальт-подхода.

{5}

Отработаем навыки анализа работы в контексте отношений привязанности, включая заочные и очные супервизии.

{6}

Участники представят описание случая длительной работы с клиентом для получения сертификата.

{7}

основные разделы

формат мероприятия

Форма сертификации
Описание случая длительной работы

Семь встреч по два дня - суббота и воскресение

Группа:
20-24 человека

ВЕДУЩИЕ

линейный тренер

Гаврилова Алсу

Забелоцкая Анна

гештальт-терапевт, супервизор, асс.тренер МГИ

+79031206195 (Анна)
+79872906952 (Алсу)

rusjena@yandex.ru
alsu.gavrilova@gmail.com

Казань